Психологическая служба КГУ "Средняя школа № 17 им.М.Ауэзова"

Работники социально-психологической службы:

Педагог-психолог:     Демегенева Динара Ермековна с 0 по 4 класс ( в 2008 г. окончила Восточно- Казахстанский Государственный Университет им. С.Аманжолова)

Педагог-психолог:  Таканова Светлана Николаевна с 5 по 11 класс (в 2010 г. окончила Казахстанско-Американский свободный университет по специальности бакалавр психологии)

  Уважаемые родители и педагоги!

Мы с вами делаем одно дело - растим и воспитываем наших детей, и мы хотим, чтобы они хорошо учились, развивались, проявляли свои таланты и радовали нас своими достижениями.

Цель работы психологической службы: оптимизация процесса обучения и воспитания школьников.

Задачи психологической службы:

- адаптации учащихся при переходе в среднее звено;

-повышение уровня психологической готовности детей к обучению, познавательному развитию, общению в среднем звене;

- формирование личностной, коммуникативной, познавательной готовности в старшей школе;

- оказание помощи учащимся в определении своих возможностей;

- оказание психологической помощи учащимся при подготовке к экзаменам

Чем занимается психолог в школе?

В работе школьного психолога можно выделить следующие направления:

1. Психологическая диагностика заключается в проведении фронтальных (групповых) и индивидуальных обследований учащихся с помощью специальных методик. Диагностика проводится по предварительному запросу учителей или родителей. Психодиагностическое направление включает: выявление причин неуспеваемости, анализ проблем личностного развития, оценка развития познавательных процессов и способностей, профориентация, анализ межличностных отношений, анализ  семейных и детско-родительских отношений.

2. Психологическое консультирование - это работа по конкретному запросу родителей, учителей, учащихся.

3. Развивающая работа проводится в виде индивидуальных или групповых занятий. Эти занятия могут быть направлены как на развитие познавательных процессов (память, внимание, мышление), так и на решение проблем в эмоционально-волевой сфере, в сфере общения и проблемы самооценки учащихся.

4.Психологическое просвещение заключается в том, чтобы знакомить учителей и родителей с основными закономерностями и условиями благоприятного психического развития ребенка. Оно осуществляется в ходе консультирования, выступлений на педагогических советах и родительских собраниях.

5.Методическая работа (повышение профессиональной квалификации, самообразование, работа с аналитической и отчётной документацией).

6. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся «группы риска».

7. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 9, 11-х классов: исследование профессиональных интересов. Организация информационной работы, направленной на ознакомление с ситуацией на рынке труда, с профессиональными учреждениями начального, среднего и высшего образования.

С какими вопросами нужно обращаться к школьному психологу?

Кто такой психолог?  Психолог – это специалист с высшим гуманитарным  образованием в области психологии, который работает со здоровыми людьми, испытывающими определенные трудности в конкретный момент своей жизни. На прием к психологу желательно принести хотя бы несколько детских работ (рисунки в разные периоды жизни, продукты творчества, школьные тетрадки). Психологи - это не учителя, они не спрашивают у доски и не ставят отметок. Мы слушаем и помогаем. Мы будем помогать вам решать ваши проблемы с учебой, другими ребятами, учителями и родителями, мы будем делать это вместе с вами! Наша задача сделать вашу школьную жизнь приятной и комфортной, чтобы вы без страха и тревог вступили во взрослую жизнь.

К психологу (как школьному, так и любому психологу-консультанту) имеет смысл обращаться с конкретным запросом по поводу систематически повторяющихся (типичных) трудностей ребенка. При этом желательно четко формулировать, в чем состоят затруднения, например: "Ступор" при вызове к доске, неспособность ответить урок, хорошо выученный дома, провалы на контрольных при хорошем выполнении таких же заданий дома;  ребенок систематически нарушает правила поведения, хотя знает их; у ребенка трудности в общении со сверстниками или учителем (конфликты) и т.п.

Задать эти и другие вопросы, получить на них ответы вы можете, обратившись в психологическую службу.

Психологическая служба предлагает Вам свои услуги:

• индивидуальное консультирование;
• комплексную индивидуальную диагностику;
• индивидуальные и групповые занятия;
• психологические  рекомендации

 ГРАФИК РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА

КАБИНЕТ 209

Педагог-психолог (с 0 по 4 класс): 

Демегенева Динара Ермековна e-mail:  samanbetova-dina@mail.ru

Педагог-психолог (5-11 классы): 

Таканова Светлана Николаевна   e-mail: krasnopeeva_svet@mail.ru

Мы ждем вас!