О летней практике учащихся

Хотим выразить огромную благодарность и сказать «СПАСИБО» за то, что наши дети могут вновь увидеться, пообщаться, посмеяться, обменяться информацией и энергией, накопленной в период неожиданного ЧП. Обменяться своими новинками, узнанными в играх, в которые они играют практически круглосуточно, но, благодаря ВАМ, ШКОЛЕ и, как ее называют в простонародье, «отработке», наши дети всего два часа в день общаются друг с другом, видят друг друга воочию, а не по Интернету. На ежедневных фотоотчетах мы видим своих детей счастливыми и довольными.
Многие наши дети, которые освобождены по разным причинам, очень огорчены, что не могут пообщаться со сверстниками, побегать, подергать за косички девчонок. Ведь приучение к труду не только со стороны семьи, но и со стороны школы, это уже в своем роде обязанности. Труд облагораживает человека и благодаря труду, человек из примата превратился в ЧЕЛОВЕКА («Всемирная история» за 5 класс, тема, которую проходили дети именно в этом году). 
Такая работа — это и применение теоретических знаний на практике, это дружба, скреплённая общим делом, это любовь к своей школе. Сегодня дети классы не убирают, на пришкольном участке не работают. Дома палец о палец не ударят. Воспитываем потребителей? А если завтра на жизненном пути у них встретятся трудности, они сразу падают духом. Они же ни к чему не приспособлены. Позиция: "Пусть кто-то работает, а я не пойду" — это чистейший эгоизм. А кто должен? То, что сами сделают, они и ценить будут.
И какой же итог? Нормативной базы нет, и по закону никто никому и ничем не обязан. Хотя пришкольные участки, конечно, и в этом году благополучно доживут до приёмки. Сохранённые руками тех, кого родители отправили трудиться, полагая, что им это не повредит. Тех, кто не считает зазорным приобретать трудовые навыки, обслуживая родную школу. Тех, кто не думает, что весь мир им обязан, а у них самих нет за него никакой ответственности.