История одного школьного исследования

В этом учебном году ученицы 10 «А» класса Ковалева Вероника и Никитина Лидия стали призерами нескольких научно – практических конференций учащихся. Их исследование на тему «Дистанционное обучение глазами учащихся: плюсы и минусы» было отмечено дипломами разного уровня: 3 место на городском этапе республиканского конкурса, 2 место на областном. Девочки стали лауреатами межрегиональной НПК школьников и учащейся молодежи в Омске. И, наконец, их проект удостоен чести быть представленным на республиканском этапе в городе Шымкент. Лидия и Вероника проделали большую работу по исследованию особенностей дистанционного обучения в Казахстане и за его пределами. И, хотя приз в республике им не достался, мы гордимся, что наши ученицы имели возможность представлять нашу школу на конкурсе высокого уровня.А тем ученикам, кто еще размышляет, стоит ли заниматься исследовательской работой, рекомендуем не бояться трудностей и начать это увлекательное занятие. Мы уверены: польза от проектной деятельности огромная. Лида и Вероника делятся своими впечатлениями.
Вероника Ковалева, ученица 10 «А» класса»
Это путешествие было совершенно неожиданным для меня. Всё было так стремительно. Известие, подготовка, сборы - я терялась в царившем вокруг меня хаосе. Конечно же, такие приключения лучше всегда делить с кем-то знакомым, и переживаний меньше, и впечатления пополам. И я не должна была ехать одна, весь проект от начала и до конца– был работой двух человек. Однако моя одноклассница, которая трудилась со мной над этим исследованием, просто не имела возможности поехать. Так получилось, судьба решила, что я отправлюсь в «прекрасное далёко» одна.
Сборы давались особенно тяжко. Хотелось у каждого переспросить раз 20, а то и 30 «Зачем?», «Куда?», «Как я вообще поеду?», «А почему я еду?». И вот, не успела я очнуться, как уже неслась за тысячи километров от родного дома. Всё дальше и дальше от всего, что  было  мне близко и знакомо, от семьи, от друзей. Я ожидала, что мне будет страшно и грустно, я переживала, что не смогу нормально общаться с людьми и всё время буду проводить в одиночестве. Но нет, ни одно из этих опасений не подтвердилось. Не скажу, чтобы обошлось совсем без трудностей, но и каких-то прямо ужасных проблем не возникло.  Мои дни там были наполнены яркими впечатлениями и событиями,  и настроение было солнечным как погода в Шымкенте. Я  узнала, какие чудесные люди живут в нашей стране, в который раз убедилась, как огромен Казахстан и как много прекрасных мест существует под его небом.
Это была, несомненно, огромная честь для меня представлять свою школу на таком важном мероприятии. Я получила много опыта, поняла, как здорово чего-то добиваться, рассчитывая полностью на свои силы.
Я благодарна своим родителям за то, что они поддерживали меня в Шымкенте, и, в общем, при создании проекта они были рядом. Я всегда могла обратиться к ним за советом и спросить их мнения. У меня классные родители.  Я также хочу адресовать огромное спасибо Алле Владимировне, руководителю нашего проекта, её вклад в это исследование не оценим. И я поздравляю мою хорошую подругу Лидию Никитину с нашим выходом на республику, свои впечатления, будь у меня возможность, я бы разделила с ней.
Никитина Лидия, ученица 10 «А» класса
Два года работы над проектом принесли свои плоды. Сложно сказать, что участие в республиканском конкурсе стало неожиданностью для меня. Я на это и рассчитывала, собственно. Того, что участвовать в нем я не смогу, я тоже ожидала. Несмотря на то, что подобным опытом я похвастаться не могу, в отличии от Вероники, с которой я писала проект, и которая защищала его в Шымкенте, я все же также приобрела бесценный опыт.
Написание проекта — работа кропотливая, объемная и довольно тяжелая. Но, опять же, она приносит свои плоды. Умение критически оценивать любую имеющуюся информацию, работать с ней, понимать, как она может быть вам полезна — еще не весь список навыков, приобретенных во время работы над проектом.
А как же умение защищать свою точку зрения, выступать на публике и не терять самообладание в самых непонятных ситуациях?
И, конечно, работа с людьми — не менее бесценный опыт.
Я писала проект совместно с Ковалевой Вероникой. Многому мы учились вместе в процессе, вместе переживали перед выступлениями и радовались успехам.
Наш научный руководитель, Алла Владимировна, тоже всегда была рядом, была готова помочь, если у нас возникали трудности, помочь в чем-то или поддержать в особенно стрессовых ситуациях.
Работа над проектом — важный опыт в жизни, который может помочь вам стать более открытым, уверенным и собранным.